Strategi Asesmen Lisan untuk Validasi Pemahaman di Tengah Gempuran AI

Di tengah kemajuan teknologi AI generatif, dunia pendidikan menghadapi tantangan baru. Meskipun tugas tertulis yang mengasah kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS) tetap krusial, kita perlu beradaptasi. Kebijakan yang realistis adalah mengizinkan siswa memanfaatkan AI sebagai alat bantu atau stimulan, bukan sekadar mesin penyalin jawaban. Namun, untuk memastikan gagasan dalam tulisan tersebut benar-benar milik siswa, setiap karya tulis wajib dipertanggungjawabkan secara lisan. Bentuknya bisa beragam, mulai dari presentasi singkat, sesi tanya jawab mendalam (viva), hingga kuis lisan. Berbagai literatur terkini pun sepakat: AI secara fundamental mengubah lanskap asesmen dan integritas akademik. Oleh karena itu, asesmen lisan tampil sebagai solusi untuk meningkatkan validitas penilaian, meminimalkan peluang kecurangan, dan mengukur kemampuan penalaran siswa secara real-time.

Baca juga : Pelatihan Canva for Education: Inovasi Kreatif untuk Dunia Pendidikan Modern

Mengapa Pola Asesmen Mesti Berubah?

1. AI Mendisrupsi Format Asesmen Konvensional. Sebuah telaah cakupan (scoping review) menunjukkan bahwa kehadiran AI generatif menuntut para pendidik untuk merancang ulang sistem asesmen. Arahnya kini menuju penilaian yang lebih otentik, berorientasi pada proses, dan menggunakan berbagai moda (multimodal). Bergantung pada perangkat lunak pendeteksi AI bukanlah solusi jangka panjang, sehingga rekonstruksi desain asesmen menjadi langkah yang tidak terhindarkan.
2. Integritas Akademik Membutuhkan Strategi Baru. Sebuah kajian sistematis menegaskan bahwa untuk menjaga kejujuran di era AI, kita memerlukan pendekatan gabungan. Strategi ini mencakup desain tugas yang inovatif, kebijakan yang jelas mengenai pemanfaatan AI, serta penerapan asesmen yang bersifat interaktif.

Apa Saja Keunggulan Asesmen Lisan?

• Validitas dan Reliabilitas yang Teruji. Tinjauan sistematis berskala internasional menemukan bahwa asesmen lisan, seperti presentasi, viva, dan ujian lisan, telah digunakan secara luas. Jika dirancang dengan baik—lengkap dengan rubrik penilaian dan kalibrasi antar penilai—metode ini mampu mengungkap kompetensi yang sulit diukur hanya melalui tes tertulis.
• Efektif Mengurangi Kecurangan. Asesmen lisan berlangsung secara real-time dan memungkinkan penguji mengajukan pertanyaan lanjutan yang mendalam. Hal ini mempersulit siswa untuk melakukan plagiarisme atau menggunakan “jawaban titipan,” termasuk yang dihasilkan oleh AI. Fokus penilaian pun beralih dari sekadar produk teks menjadi verifikasi penguasaan konsep yang sesungguhnya.
• Memastikan Identitas dan Keaslian. Untuk pembelajaran jarak jauh, asesmen lisan menawarkan keunggulan tambahan. Penelitian tentang integrasi biometrik suara pada platform ujian daring menunjukkan potensi besar dalam memastikan bahwa siswa yang dinilai adalah benar-benar individu yang bersangkutan.

Prinsip Utama Kebijakan: “AI Sebagai Stimulan, Bukan Pengganti”

1. Gunakan AI Secara Terbuka dan Jujur. Siswa boleh memanfaatkan AI sebagai stimulan untuk mencari ide awal, menyusun kerangka tulisan, atau mengklarifikasi konsep. Syaratnya, mereka harus menyertakan deklarasi yang merinci tools AI yang digunakan, versi, dan bagian mana saja yang pembuatannya dibantu oleh AI.
2. Wajibkan Pertanggungjawaban Lisan. Setiap tugas tertulis harus diikuti dengan sesi mini-viva berdurasi 5–8 menit untuk setiap siswa atau kelompok. Dalam sesi ini, mereka harus menjelaskan argumen kunci, menunjukkan bagaimana mereka merevisi hasil dari AI, dan menjawab beberapa pertanyaan yang menguji kemampuan transfer konteks.
3. Integrasikan Rubrik Penilaian Tulis dan Lisan. Nilai akhir merupakan gabungan dari kualitas produk tertulis (yang mengukur HOTS) dan kualitas penalaran lisan (yang mengukur akurasi, adaptasi, dan refleksi). Menggabungkan kedua format ini adalah kunci untuk menjaga keadilan dan kejujuran dalam penilaian.

Baca juga : Pelatihan Guru Berkualitas: Investasi Terbaik untuk Masa Depan Pendidikan

Desain Teknis Asesmen Lisan yang Praktis

Ragam Format:

• Presentasi Singkat (3–5 menit) yang dilanjutkan dengan Tanya Jawab (3–5 menit).
• Interview Konseptual yang berisi 2–3 pertanyaan untuk menguji penalaran siswa (misalnya, jelaskan definisi, berikan contoh, dan terapkan pada konteks baru).
• Kuis Lisan Cepat (rapid-fire) untuk memverifikasi pemahaman istilah-istilah kunci sebelum masuk ke diskusi yang lebih dalam.

Rubrik Penilaian Ringkas (4 Dimensi):

1. Pemahaman Konsep: Mengukur akurasi, kedalaman, dan kemampuan menghubungkan antar topik.
2. Penalaran & Justifikasi: Menilai kemampuan menyajikan bukti, contoh, argumen tandingan, dan mentransfer konteks.
3. Kejelasan Komunikasi: Melihat struktur penjelasan, koherensi, dan penggunaan bahasa.
4. Integritas & Refleksi Penggunaan AI: Mengevaluasi transparansi, kemampuan merevisi mandiri, dan jejak proses berpikir.

Menjaga Konsistensi Penilaian:

• Gunakan bank pertanyaan standar untuk setiap topik agar konsisten.
• Terapkan co-grading, di mana dua penilai memberikan skor untuk beberapa sampel tugas.
• Lakukan sesi kalibrasi penilai di awal untuk menyamakan persepsi terhadap rubrik.

Pentingnya Literasi AI bagi Guru dan Siswa

• Literasi AI untuk Pendidik. Guru perlu dibekali pemahaman TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) yang spesifik untuk AI. Ini mencakup pemahaman tentang bias, etika, dan cara mengintegrasikan AI di dalam kelas.
• Kerangka Literasi AI untuk Siswa. Siswa harus dilatih untuk memiliki sikap kritis, kebiasaan memverifikasi output AI, dan menggunakannya secara bertanggung jawab.

Anatomi Prompt yang Efektif

Prompt engineering kini menjadi kompetensi penting. Berikut adalah struktur prompt yang baik untuk diajarkan kepada siswa:

1. Peran & Tujuan: “Anda adalah seorang ahli biologi…”
2. Konteks & Batasan: Sebutkan kurikulum, tingkat kedalaman materi, dan format yang diinginkan.
3. Data atau Rujukan: Sertakan teks atau tabel yang relevan.
4. Proses Berpikir: Minta AI menjelaskan langkah-langkahnya.
5. Keluaran & Kriteria: Tentukan panjang teks dan gaya sitasi.
6. Pemeriksaan & Revisi: Minta AI melakukan kritik diri atau memeriksa kesalahan.

Tantangan dan Solusi Implementasi

• Manajemen Waktu Guru. Atur jadwal mini-viva dalam slot 8–10 menit per siswa atau manfaatkan rekaman video asinkron untuk fleksibilitas.
• Keadilan dan Akses. Sediakan alternatif non-sinkron bagi siswa yang terkendala jaringan. Selain itu, latih kemampuan komunikasi lisan secara bertahap untuk mengurangi kecemasan.
• Verifikasi Identitas di PJJ. Pertimbangkan penggunaan verifikasi wajah atau suara secara proporsional sesuai dengan tingkat risiko asesmen.
• Kepastian Kebijakan. Setiap institusi perlu merumuskan kebijakan AI yang jelas: apa yang boleh dan tidak, contoh penggunaan yang etis, format deklarasi, hingga sanksi pelanggaran.

Info lainnya : Era Baru Pendidikan: Sekolah Terapkan Koding dan AI dalam Kurikulum

Pada akhirnya, pendekatan “AI sebagai stimulan, bukan pengganti” menyelaraskan kemajuan teknologi dengan tujuan luhur pendidikan. Dengan menjadikan asesmen lisan sebagai komponen wajib, institusi pendidikan dapat memvalidasi penguasaan materi, menumbuhkan penalaran orisinal, dan menjaga integritas akademik tanpa harus menolak inovasi.